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教师要尽本分守底线
发布时间:2016-11-29   来源:华声在线  作者:谢小红

  教师要尽本分守底线

  ——读《爱满杏坛》有感

  华声在线娄底讯(通讯员 谢小红)细读娄底市教育局、市教育工会主编的《爱满杏坛》里的每一篇文章,感觉全身被一缕缕暖阳包围着。从26位教师身上,我真切地感悟到了“人梯”、“蜡烛”、“春蚕”的风采,看到了穿透功利的师德之光。

  杨建一、王寿山、李飞燕、王道根、陈文鸿老师……这仅仅是全市上万名教师中的突出代表。他们很普通,普通得走进人群我们就分辨不出;他们又很伟大,几十年如一日坚守三尺讲台,甘于清贫,乐于奉献,甚至像“最美校长”杨建一,为了保护学生献出自己的宝贵生命。对他们,我是高山仰止,景行行止;虽不能至,心向往之。

  我一直认为,当老师,要尽本分。老师的本分是什么?是传道授业解惑,是为国家培养人才薪火相继,是“学高为师,身正为范”。但在市场经济时代,尽一个教师的本分越来越难。要面对柴米油盐酱醋茶的生活,要面对工资涨不过物价、巧妇难为无米之炊的现实,要面对商品经济的诱惑……每天在丰满的理想和骨感的现实中纠结,难免心里不平衡,稍有不慎,就会沦入千方百计创收、师德滑坡的陷阱。但我要说:选择了老师这个职业,注定选择了清贫。想发财,不要到教师队伍中来。这里,我要感谢我的家人。他们从不要求我的职业带回多少利益,只希望我问心无愧地干好本职工作,不要被家长背后指指点点。我希望我退休后,我的家长在讲起我时,能评价一句“这个老师人品不错”,我的学生能偶尔怀念一下我就可以了。

  我们可以试着用“同理心”扪心自问:从小学到大学,让我们尊敬和怀念的老师有几个?他们是一些什么样的老师?我们还可做这样的叩问:虽然我们能肉麻地奉承孩子的老师,甚至逢年过节给老师送礼,但是,真正让我们尊敬和怀念的,还是那些淡泊名利,又兢兢业业的教师。身教胜过言传。桃李无言,下自成蹊。尽职尽责,本身便是一种力量、一种境界、一座丰碑!我的同仁们,你希望你孩子的老师怎么做,你就做一个什么样的老师。你尊敬和怀念什么样的老师,你就做这样一个老师吧!

  虽然不守师德、重视利益的老师只是少数,但“一粒老鼠屎打烂一锅汤”。每当我在外面听到对老师的负面评价,我的心在就滴血。一个注重利益的教师,绝对培养不出有远大抱负的学生。教师堕落,是整个民族堕落的开始。如果我们确实做不到崇高,那就守住底线吧——如果经济条件允许,我们可以穿得精致一些,但请不要穿金戴银、浓妆艳抹给孩子以不良示范;如果我们有余力带学生,请绝不要对未做作业、补课的学生施以眼色;如果我们过年过节不能拒绝家长的礼物,请绝不要对未送礼的孩子“另眼相看”;如果我们布置了课外作业,请认认真真批改不要期末作废品卖;如果我们班上有调皮的孩子,请更多一些耐心;如果我们班上有困难的孩子,请更多一些尊重和关爱……陶行知先生说“没有爱就没有教育”。反过来,爱,便是最好的教育!

  社会给了教育和教师很多“高大上”的美誉,如“教育是明天的科技,后天的生产力”、“百年大计,教育为本”、“尊师重教”、“人类灵魂的工程师”……这些话,我们已经听得耳朵起茧。曾有人提出,教师为名所累,教师要走下神坛。我倒认为,教师一定要珍惜这些名誉。民族的振兴需要一批仰望星空的人。我们做老师的,注定便是这种人!我们管不了别人,但我们一定可以管好自己。每一个教师做好了自己,教育便会越来越好,孩子们便会越来越好,社会便会越来越美好!

  《爱满杏坛》里的26名教师,是我们前进的航标灯。愿我们所有同仁虚心向他们学习,在这个喧嚣的世界里,少一份欲望,多一份坚守、恬淡、自信、从容。有一天,我们会惊喜地发现:你和我,也成为了他们!