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爱心造就奇迹 创新结出硕果
发布时间:2011-08-08   来源:华声在线娄底频道  作者:阳跃君

    ——记新化十二中政教主任、新化县骨干教师谭冲风

    伟大来自于平凡,优秀来自于点滴积累,新化十二中政教主任谭冲风正在用自己的言行谱就一首80后新人民教师之歌。2000年,他从师范毕业分配到华山中学这个远离家乡、远离县城的乡村中学工作,由于学校缺少专职教师,出于工作的需要,他担任过数学,物理,历史,体育,音乐等多种课程的教学。无论学校安排什么工作,他都全身心地投入。他一直认为,工作着是快乐的,而快乐产生的根源就是他对乡村孩子的爱,他对教育事业的爱,经过整整十年的打拼,他在教育教学工作上面取得了一些既普通又不平凡的成绩,并形成了自己的人生观和价值观:

    一、努力提高自身素质,爱岗敬业,做一个学生尊敬的老师。

    他深深懂得,做一名教师要以自身的魅力去感染自己的学生,让他发自内心去尊敬你。因此,他工作以来从来没有请过假,无论什么情况,他都不会耽误学生一分钟。虽然因为最亲的亲人过世没有请假一天而遭家人骂过,但他赢得了学生的尊敬。

    工作十年来,学校领导安排什么工作就做什么工作,从早晨六点工作到晚上十二点在他生活中已习以为常。他们是一所农村中学,师资力量薄弱,作为学校年轻的老师理应勇挑重担,因此,别人不愿意做的工作,不愿意教的功课他都把任务揽在肩上。并全心全意的做好。十年来,他一直是学校课最多任务最重的老师。任课每周都不少于20节还加上管理学生工作,有时累得差点晕倒,但他一直坚持着,从不叫苦。

    一个人活到老学到老,做为一名教师更应该如此。他师范毕业之后,不断学习新的知识与技能,现在,他球打得好,字写得好,歌唱得好,会电脑软件与硬件和组装。会说一口流利的普通话,会说粤语,还有一点韩语等等,总之这一切在赢得学赞美,学生真心的崇拜他,尊敬他。

    二、倾尽全力爱他的学生,做学生亲近喜欢的老师

    无论是当班主任还是科任教师,他接任一个班之前,首先要多方了解这个班的每个同学的成绩,家庭条件,个性爱好等各方面的情况,并做好记录,以便因材施教。对待那些家庭条件差一点的同学,他会抽时间找他们谈心,并帮他们买一些常用的学习用品。对待那些性格比较内向的学生,他会经常主动找他们交流,多提供机会,让他们多多上台锻炼,树立信心。对待那些成绩比较差的学生,他会主动找他们补课,对待那些身体较差的学生,他会在生活方面多关心他们。

    每到下半年,天气比较冷,学生早晨起来洗冷水,冻得直哆嗦。他每天提前半个小时起床给他们烧开水。十年来,他一直坚持。每到气温剧降的天气,他会经常叫那些身体差一点的同学到他家里烤火,同时讲一些古今中外名人的故事给他们听,教他们一些做人的道理。去年上半年,他新接了初三的物理课,由于马上要毕业会考,而学生的基础很差,于是他坚持用三餐时间与晚上休息时间给他们想补课的同学义务补课。每星期加上自习,他要上二十八节课,还担任全校学生的管理工作,本来很累,特别想休息。但学生一来,他就来了精神,脸带笑容,耐心地给他们讲解,当他们听懂时,他无比高兴,忘记了所有的疲劳。

    总之,他把他的学生看作他的弟弟妹妹,他爱他们,他们也爱他,非常喜欢亲近他,也就非常喜欢他所教的功课。

    三、教学效果好,多次受表彰与奖励,做一个让学生信赖的老师。

    十年来,他不断的学习新的教学理论,并把其与他们新化农村的教育的实际情况相结合。取得了一系列的成绩。赢得了学生与家长的信赖。

    1、课堂教学方面:每一堂课,他都做到了认真备好课,认真上好课,认真阅好作业。让学生在“玩中学,学中玩”是他上课一直执行的宗旨,因在他的课堂上,有多媒体,有叫声,笑声,哭声等等。气氛非常活跃,多次得到教育局领导的表扬。十年来上级组织的教学工作检查中,次次受表扬。

    2、教学成绩方面:十年来他教的肄业班的科目镇里组织的检测中都是前三名。而他所教的毕业班的中考成绩排名如下:

    第一届58班数学(全县第五)     

    第二届:60、61历史(全县第三),60数学(全县第三),第三届:62、63历史 (全县第二)

    第四届:67、68历史(全县第六)

    第五届:69、70历史(全县第三) 

    第六届:71、72物理(全县第七)71、72历史(全县第二)

    第七届:73、74物理(全县第四)。

    第八届:75、76物理(全县第二)。

    学校中考连续七年进入全县五强学校有他的汗马功劳。

    3、十年的教学中,他积极参加各类教学比赛,取得了比较优异的成绩:2001年获全市体育优质课比赛三等奖,获全县体育优质课比赛一等奖。2005年获全县历史优质课比赛二等奖。2006获全县优秀教案评选活动二等奖。2007年获全县物理优质课二等奖。其余获镇级奖十余次。

    十年的教学中,他不断的总结教学经验,并撰写论文,在各项比赛中取得了不错的成绩:《爱心造就奇迹,创新结出硕果》获国家级一等奖。《让物理课走进生活》获市级一等奖。《让学生在实践中展开翅膀》获市二等奖,《浅谈学生由被动学习到主动学习的转型》荣获三等奖。

    十年的教学中,认真践行“三个代表”重要思想,认真学习党的方针、政策,时刻与党中央保持一致,时时刻刻、事事处处以一个党员标准严格要求自己,起好模范带头作用。工作上吃苦在前,任何事情都抢着做,主动做。把每一件事情都做好。得到了各级领导的肯定,连续六年评为镇优秀教师,二次评为县先进,一次被评为市级优秀教师。2010年聘为县骨干教师。2011年上半年,他调任新化十二中任政教主任,在新的岗位上,他正努力实现自己的人生观和价值观。

    工作了十年,虽然他很清贫,虽然他的身体累跨了落下胃病、高血压等疾病。但他觉得他很有成就感。他教的学生毕业之后的工作能力与适应社会的能力都很强,许多学生毕业之后都很感激他,一直和他保持联系。因此,他很快乐,很幸福。他不求什么,只求自己能健健康康,一辈子站在讲台上,把自己的一切献给他的学生,献给他心爱的教育事业。