滚动资讯:

卓凡教育:走出了特色创新创业教育之路
发布时间:2017-08-14   来源:  作者:杨建长

微信图片_20170814175516.jpg

    华声在线娄底812 (杨建长)88,来自娄底市创业教育工作者及专家齐聚金和康年国际大酒店,参加由共青团娄底市委、娄底市青年创业者协会联合主办,由卓凡教育集团承办的娄底市第四届“创青春”创新创业大赛,各县市区选送的20位青年创业精英同台竞技畅谈创业战略,获得了现场观众的阵阵掌声。本次活动的主题是“公益·创新·创业”。赛事期间,市人大常委会副主任肖有胜、市人民政府副市长梁立坚等领导出席,并对卓凡教育的“特色创新创业教育”给予了肯定。

    一路走来的卓凡教育,思路十分清晰。他们认为创新创业教育不能追求大而全,而是要符合人才教育培训的主线,必须适合中小微企业主心智成长的实际要求。这在卓凡教育董事长周宗辉看来:“普通高校的企业主培训往往专业性较强,并缺乏与社会沟通交流的经验,那是单纯的‘理论式’的创业教育,不完全满足企业主对于实际创新创业的热情;尤其在创业管理与实际创业之间没有缓冲。这样不仅严重挫伤了学员的创业热情,更使其浪费大量精力,且不利于创新创业氛围的营造”。

    由此,经该集团面向广大中小企业的调研后,又重新确定了“创新创业教育”的指导思想:“围绕一个核心,坚持两个结合”,即以培育企业主为核心,为其全面发展创造一流的培训环境;坚持创业教育和创业实训相结合,坚持普及与提高相结合;在国家实施“大众创业、万众创新”战略的背景下,卓凡教育通过对培训对象创新创业的竞赛、实训和孵化,走出了“四个面向”的创新创业教育之路。

  ——面向全体。因为他们深知,加强创新创业教育,不仅是针对当前中小微企业家培养中普遍存在的创新精神和能力不足问题而提出的重要举措,更是对教育培训事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。因此,以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教育,就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志于企业主的单独“处方”,而应作为面向全体企业的根本任务。对于培训机构而言,不能简单地把创新创业教育看成一种为了促进发展的应景之举、一种局限于管理创新的教育活动、一种针对少数企业主的技能引导,而是要面向全体企业人士,为他们终身发展奠定基础,使其在不同领域、不同行业、不同岗位都能善于思考、勇于开拓、乐于尝试,培养和造就出类型齐全、层次各异的创新型企业主队伍。

  ——面向全程。卓凡教育认为,创新创业是教育培训的基本特质,是培养企业主的重要底色,也是创新创业教育的内核。但创新并不是一门独立的学科,也不是独立于培训体系和学习规划之外的独立环节。个人扎实的知识储备和深厚的综合素养是创新创业能力孕育和产生的重要基础。从某种程度上讲,整个培训过程就是一个不断创新,并不断推动创新的过程。加强创新创业教育,需要将创新创业实践环节的强化、导师创新创业培训能力的提升以及创新创业文化的营造等,都纳入企业主培训的全过程。不仅如此,创新创业教育也不应局限于培训基地之内,而应以开放的姿态着力推进企业与政府、社会协同育人,形成多方合作、交叉培养的培训机制。

  ——面向育人。实践让卓凡教育懂得,以企业主培养为根本,促进他们的全面发展,是创新创业教育最根本的价值体现。首先,创新创业教育应注重激励和引导企业主走上理性发展之路。通过各种类型和形式的创新创业培训,使他们养成包括逻辑理性思维、批判性思维、创造性思维在内的思维习惯与思考方法;在知识体系构建中以问题和需求引导企业主将导师传授的知识转化为自身内在的知识,形成运用、管理和创新知识的能力。其次,创新创业教育应注重帮助和引导企业主认识自我、发展自我。通过给他们提供多种多样的尝试机会和平台,磨练其不甘平庸、不怕失败、追求卓越的人生态度和进取向上、锲而不舍、精益求精的精神品质。再次,创新创业教育应注重引导企业主认识社会、体悟责任。应在创新创业教育活动中使他们深刻体悟个人对国家、社会、民族的责任。

  ——面向未来。“十年树木,百年树人”,创新创业教育不可能一蹴而就。面向未来开展创新创业教育,第一,绝不能短视。要摒弃急功近利思想,切实将服务国家创新驱动发展战略的当前需求与培育国家创新体系的未来生力军相结合,将促进企业主的短期学习与终身学习相结合,把创新创业融入专业教育,而不能将其等同于岗位职业培训或企业家速成训练。第二,绝不能搞短期行为。要把握创新创业教育的精髓,充分发挥培训机构文化传承与创新功能,既解决当下人才培养中创新精神和能力不足的问题,又在企业主心中播撒创新创业的种子,厚培激发创新创业灵感、养成批判性创造性思维的土壤。

    该集团以同学会为主体,让创业实训更富有实战性;以企业需求为基础,让创业课程更富有应用性。在共青团娄底市委与市经信委、科技局等部门的领导、鼓励、指导下,通过“娄底青年创客空间”、“娄底市青年创业者协会”的联动机制。目前已有黄龙辉、李剑杰、王胜良、刘当坡、陈宸、石敏、邹辉、姜慧、李瑛等创业精英脱颖而出。

    通过面向企业需求的特色创新创业课程,也使得导师更了解企业主创新创业的实际诉求,更有利于发掘优秀的创新创业人才,实现共赢良好效果。卓凡教育集团将考虑在年内设立“创新创业教育基金”,秉承“鼓励创新创业,完善创新培训;推动成果转化,促进教育改革;激发创新潜能,造就创业人才”的服务理念,旨在帮助青年创业者实现自己的创业梦想,还将设立“创业孵化计划”、“创业加速计划”两种创业资助计划。

    “下一步,卓凡将充分利用集团优秀师资、产业领袖和创业成功人士,共同组建一支学术与实务相结合、创新与创业相结合、本土与国际相结合的课程教育与创业教育团队,努力建设好创业教师、创业导师和创投导师三支队伍,促进集团内外、海内外、专兼职和产业界的无缝对接,以协同推进创新创业人才的培养。”卓凡教育集团总裁周宗凡如是说。